Title: Séquence 16 - Comment rendre robuste et stable un pont ?
Course: Classe de 4 eme - Architecture

CS 1.7 – CS 1.8 – CT 3.1 – CT 3.2

CS 1.7 - Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion et la communiquer en
argumentant.

CS 1.8 - Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer,
prouver

CT 3.1 - Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes,
diagrammes, tableaux (représentations non normées)

CT 3.2 - Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme
de croquis, de dessins ou de schémas