Title: Classe de 4 eme - Architecture

Group: academic year transition

Section 1
Séquence 16 - Comment rendre robuste et stable un pont ?
  Fiche de compétences
  Fiche de compétences
  Situation déclenchante
  Activite 1 - les murs et les arches
  Synthèse activité 1
  Activite 2 - la triangulation des structures
  Activite 3 - les ponts
  Synthèse activite 2
  QUIZZ S16
  Devoir s16
  Le logiciel ALGODOO
  TP PONTS EN PAILLE