Title: Situation déclenchante - Comment réaliser un capteur de CO2 ?

SITUATION DECLENCHANTE

Par quoi et comment programmer un objet technique ? - S8

SITUATION DECLENCHANTE

Par quoi et comment programmer un objet technique ? - S8

QUESTION 0 :

Q: Combien y a t-il d'élèves dans cette classe ?
- 24 élèves (correct)
- 12 élèves

QUESTION 1

Q: QUESTION 1 - Qu'est ce qui s'échappe dans la classe ?
- du Co2
- les particules de COVID (correct)
- de l'oxygène

Sans titre Text

CONFIGURATION DE LA SALLE DE CLASSE

24 élèves - 1 professeur - 3 fenêtres fermées - 2 portes fermées

aucune ventilation des locaux

1 élève au centre de la classe contaminé au COVID 19

Taux de co2 dans la classe > 5000 ppm

QUESTION 2 :

Q: Dans cette classe les fenêtres sont ?
- fermées (correct)
- ouvertes

QUESTION 3 :

Q: Au bout de combien de minutes le virus est-il entiérement dispersé dans la salle de classe ?
- 2 minutes (correct)
- 3 minutes
- 1 minute

COVID 19